叙事作文300字【锦集8篇】
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无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的叙事作文300字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
叙事作文300字 篇1
六天前，我和外婆还有老妈一起去绿博园玩。
我们刚来到草丛边就看见了一只小虫子，这只小虫子外形像屎壳郎，头上有一对黑白相间的触角，全身都是黑色的，还有一双透明的小小的小翅膀，但是可别看它翅膀小，飞起来却是又快又有力。
我问妈妈：“这只小虫子叫什么名字？”妈妈回答到：“我在老家常见，但我也不知道它叫什么名字。”我问外婆：“它叫什么名字啊？”外婆说：“我也不知道哪。”妈妈又说：“我知道它会搬石头你相信不相信，我半信半疑得说：”我不敢确定。”只见妈妈用手捏住小虫的触角，悬在半空中的'小虫舞动着手脚好像在对我们说：“放了我，快点放了我，你们没听见吗？放了我。”妈妈然后把小虫拎到了一块小石头旁，小虫一把抱住小石头，好像又在说：“哇 ！我最喜欢的小石头。”妈妈把抱着石头的小虫放了下来，我说：“要不就叫它“搬石头”吧！”外婆和妈妈都同意了，这小虫子把石头搬回了窝，只见又出来了几只“搬石头”也加入了运石头的队伍中。
叙事作文300字 篇2
在我成长的过程中，我需要感谢的人很多，其中有我的老师；有我的长辈；还有我的父母……但我最要感谢的.是我的妈妈。因为她给了我生命，她教我学会了怎样做人。
妈妈的关心总是无微不至的，不管是隆冬还是炎夏，她从没有一句怨言，她不顾自己的身体，很早很早就起来给我做饭、洗衣服，特别是很冷的冬天，她的双手都冻开了，还是和以前一样关心着我，呵护着我。有时我总想帮她做一些家务，她总是对我说：“你的任务是学习，不是做家务。”我知道妈妈是为我好，才会这么忙，她视我为明珠，而她却一点不关心她自己。
每次我考试考不好时，妈妈都会对我说：“失败是成功之母，”不要泄气，只要努力就一定会考好。妈妈就这样安慰着我，鼓励着我，只要听到这句话，就有一股勇气窜到我身上。
所以说我要感谢我的母亲，在我成长的道路上，她用她全部的心血培养着我，照顾着我。如今我上五年级了，有了自立的能力，能帮妈妈做些家务，让她多休息一会，少疲劳一点。看着放学接我的妈妈，我真有种说不出的感受，我多么希望快一点长大，帮助她多做一些家务。将来我还要考一个好的大学，来实现她的愿望，来报答我辛苦的母亲！
叙事作文300字 篇3
每年的农历八月十五日，是我国的中秋佳节。这是一年四季的中期，所以被称为中秋，这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。
中秋节时，云稀雾少，月光皎洁明亮，那晚，人们都希望和家人团聚。中秋节那晚人们都会举行赏月、吃月饼等活动。除了月饼外，各种时令鲜果也是中秋夜的美食。
中秋节还有许多神话故事，人们最熟悉的当然就是嫦娥奔月这个神话故事啦!
对于我们小朋友们来说，什么都不重要了，只要可以点灯笼、玩蜡烛就足够了。每年中秋节那天的夜晚，我都不会忘记约上好朋友一起去玩蜡烛和点灯笼的。那晚我们几个好朋友拿着各自心爱的`灯笼来到约好的地方，我们互相欣赏对方的灯笼，交换来玩。不一会儿，我们又开始玩点蜡烛了，我们小心翼翼地把一支支蜡烛点燃，然后摆成一个心形粘在地上，又摆了一个蛋糕形的，好看极了。接着我们又开始玩煲蜡，我们将蜡烛放在铁盒里面，还放了两个硬币在铁盒里面，蜡烛经燃***后有很多蜡烛油溢了出来，我们把蜡烛油拿来做图案，那些刚刚***完的蜡烛油很热，我们等它干了之后再玩。我们越玩越开心，最后我们才依依不舍地回家了。
中秋佳节真好，我爱中秋佳节！
叙事作文300字 篇4
那是在三年级的事了，可我到现在都没齿难忘。
那一天，最后一节课是音乐课，而我却忘了带书，可偏偏那一节课老师要查谁没带书，要是没带书的就得挨她一顿毒打。上音乐课了，只听见“咚咚啪啪”的`声音，像连续不断的烟花不时在耳边响起。我低着头用余光看见老师把书卷成筒状，正向前边同学的头上打去，接着我后边的同学又挨了几下。最后我们这排，前后两排没带书的同学被她打得一个不剩，当然我也不例外，她正要打我，扬起的手忽然停住了，可我早已吓心惊胆颤，我正暗自庆幸，偷眼向老师看去，原来她的书打破了。于是，她换了一本厚一点的书。咚！的一声朝我后脑勺猛打了我一下。这声音比刚才的声音大多了，这时就像发生了地震一样，我顿时觉得天旋地转，泪水像瀑布一样直涌下来。她说：“谁再哭就得再挨一下”，
我只得把泪水往肚子里咽。好不容易放学了，我再也忍不住放声大哭起来。
回家后，我想：没带书是我的不对，可老师您也不能打学生呀，不是有“教师十不准”吗？其中有一条就是不随意打学生，如果您不打学生，可以和学生建立起友谊，将成为学生不可缺少的亲密伙伴。
我还想告诉爱打学生的老师们，千万要手下留情啊！
叙事作文300字 篇5
三年级这个学期开学后同学们更喜欢上了语文课，因为我们的语文老师---宋老师可以把课上得既生动又有趣。
上个星期，我们学到第11课《秋天的.雨》，这篇课文有个生字词“菠萝”的“菠”字，老师说：“菠萝头上有堆草所以是“草花头”，还要用盐水浸泡才好吃所以有个“三点水”，最重要是要把皮剥开才能吃所以有个“皮”字。”用了这个办法同学们把“菠”字都记得很牢牢的了。
有时上课时间久了，同学们会出现疲倦、走神的状态，比如有同学趴在桌上了，有同学做小动作了，还有同学玩笔什么的，宋老师擦觉了会突然喊一句：“全体起立！”全班同学都被吓了一跳，以为老师要我们罚站，而老师却笑嘻嘻地说：“现在我们开始做放松运动。”同学们这才松了一口气。宋老师带着我们转转脚踝，甩甩手臂，再扭扭腰。看到我们很快又精神起来了，宋老师这才满意地让我们坐下。大家都觉得这种方法非常地有趣又有效果。
宋老师上课是那么的生动、有趣，难怪同学们都说最喜欢上语文课！
叙事作文300字 篇6
今天，老师在课堂上教我们玩吹泡泡的游戏，回到家后我也想试试。
我先拿了一个纸杯，加了两勺洗洁精和一勺醋，然后又加了一勺糖，最后接了一些水，这样泡泡水就做成了。我拿了根吸管，把一头剪成三瓣，蘸了一些泡泡水，然后我用另一头开始吹泡泡了。
我先用力一吹，只吹出来几个小泡泡。我再蘸些泡泡水，轻轻一吹，吹出来一个又大又圆的泡泡。吹着吹着，我突然想到了一个玩法，把泡泡吹在杯口，一会儿杯口就挤满了大大小小的泡泡，像一个超大冰淇淋。我把吸管插进泡泡里去蘸水，发现这些泡泡竟然没破，你看，这些泡泡的张力是不是很好啊?我又把一个泡泡吹在这些泡泡的'上面，这杯泡泡水变成了一个葫芦。然后我又想到了一个玩法，把吸管直接放在泡泡水里吹泡泡，结果吹出来许多小泡泡，而且这些泡泡产生的速度非常快，不一会儿，整个杯子都被泡泡覆盖住了，像个狮子头。
吹泡泡的玩法非常多，吹出来的泡泡也是千变万化，各不相同。你想玩吗?
叙事作文300字 篇7
今天，爸爸给我买了一个风筝，还带我到兴宁文化广场去放风筝。
当我和爸爸来到文化广场时，已经有了许多人在放风筝，有的人已经把风筝放得很高，但也有的跟我一样第一次学放风筝。 在放风筝前，爸爸给我讲了动作要领：开始放时，手中的线不能拉得太紧，也不可以拉得太松。线紧时，可适当放；线松时，要及时收，防止风筝失去平衡我记住爸爸的话，站在荒野的中心，用右手拿着风筝，左手握住线轴，随着秋风的`轻轻吹拂，大蝴蝶风筝就像展翅的小鸟，挣脱大地的怀抱，慢慢地飞上了天空。我看着大蝴蝶努力地飞着，我也拉着线轴越跑越快。坏了，前面有块石头，因为跑得太快，脚被扭伤了，我也倒在地面上。
此时手中的线轴也不知不觉扔了出去，只见大蝴蝶像一只无头苍蝇似的直往下掉，我顾不得脚上的伤，赶紧拿起线轴，继续向前跑，随着微微的秋风慢慢往向升，风筝又平稳地在天空中飘着……
第一次放风筝，使我感受到了成功的喜悦，我也永远不会忘记这难忘的第一次！
叙事作文300字 篇8
一个烈日炎炎的早上，小明的爸爸在家工作着。
小明的爸爸工作的十分辛苦，他一会儿要打字，一会儿要计算，一会儿还要给同事打电话，根本就停不下来，不一会儿的功夫就已经满头大汗了。可小明的爸爸好像一点也感觉不到热似的，依然在聚精会神的工作。小明见爸爸好像没有停下来休息的.意思，于是就走到厨房给爸爸倒了一杯水，小明走到爸爸身边对他说：“爸爸，您已经工作了一上午了，我给您倒了一杯水，您休息一会儿吧！”可爸爸怕耽误时间，他摸了摸小明的头欣慰地说：“谢谢你，等我工作结束了就会去休息的。”于是小明就把水杯放在桌子上，自己一个人去房间写作业了。
快到中午的时候，爸爸的工作结束了，看着桌上小明倒给他的水，爸爸的脸上露出了幸福的笑容。