叙事作文

时间：2024-12-16 12:31:07 叙事作文我要投稿

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[精品]叙事作文9篇

　　在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的叙事作文9篇，希望能够帮助到大家。

[精品]叙事作文9篇

叙事作文篇1

　　今天，学校开展学工活动，我们全班都参加了。大家对这次活动跃跃欲试，非常期待。

　　早上九点，我们来到了青少年活动中心。这里玩得东西很多，让人眼花缭乱。我们班挑的是手工纸、钓鱼、美食制作。

　　上午做的是手工纸。老师先给我们看了图形和制作过程，接下来就由我们自己动手做了。我做的是松树。我先拿来绿色的瓦伦纸，把它剪成宽度一样的四个长条，一面贴上双面胶，然后卷成大小不一的圆柱体，其中三个用力挤压成三角形，最后叠起来，黏在另一个的侧面固定住，一棵翠绿挺拔的`松树就成功了。我好有成就感啊！

　　下午，我们玩儿的是钓鱼和美食制作。虽然我没有钓到一条鱼，但是我制作的甘露酥饼非常美味。我还把它带到家中跟爸爸妈妈一起分享，他们吃得津津有味，直夸我心灵手巧，我好开心啊！

　　这次活动既锻炼了我们的动手能力，又让我体会到了和家人一起分享自己的劳动成果的快乐，真希望学校以后能多开展些这种活动。

叙事作文篇2

　　妈妈出国4年了，已经习惯了意大利的生活，已不太爱吃传统的中国菜。今天，更是心血来潮，要教我做牛排。

　　做牛排是件很有意思的事。首先要把准备好的牛肉打松，这点小事还用妈妈出手吗？我先在牛肉上抹点料酒和盐，再用刀面使劲敲，直到牛肉打得膨膨松松的。接下来，就要把牛肉下锅了。听妈妈说，牛排三分熟最好吃。可毕竟我还是不会做牛排这东西，结果把火开得太大了，火神残酷地烧着锅中的油，那油也疯狂地窜来窜去，仿佛它有天大的冤屈，无人审冤。我被吓得赶快躲到妈妈身后。妈妈看着慌张的我笑了笑，快步走了上去，把火关得小一些，不紧不慢地把牛肉放进去，并回过头说：“菲菲，做牛排火不能开得太大，不然牛排会焦的'……”我认真地听着哈哈哈话，这可都是哈哈哈宝贵经验。

　　在哈哈哈指导下，牛排做好了，剩下的就是配菜了。妈妈已经准备好了3个水煮蛋，我把蛋分成6份，并且有规律地在牛排上摆出一个花朵的图案。又拿了几片西红柿摆在上面做装饰。这样，一份色香味俱全的牛排就做好了。我尝了一口，连叫：“OK!very good!太好吃了。”

叙事作文篇3

　　周末休息，除了完成该做的作业，妈妈通常会带我出去逛逛，这个周末，我们去了一趟光华口腔医院，做了一次牙齿护理——窝沟封闭，这个护理适合我这个年龄阶段的'小朋友做，是为了防止今后长蛀牙的，医生说：一劳永逸。

　　从医院回来，妈妈买了一些饺子皮教我做饺子，我希望可以学会做很多很多的家务，可以帮妈妈的忙，好了，现在开始学习做水饺，拌馅，包，妈妈一步一步教我，呵呵，很有成就感喔，妈妈将我自己包的放在一起，等下煮给我吃，不过，我不会扭花，妈妈说不要紧的，好了，包好10个，煮好了，上水饺了。

叙事作文篇4

　　新学期我们迎来了一位新老师，她喜欢贝壳。于是我们邀请老师一起去海边玩耍，第二天一早校门外，红的、黄的、绿的衣裳在外等待，太阳还没有露脸，风儿吹着，真是舒服极了。

　　牵着老师的手，做老师的小导游，心里乐开了花，仿佛自己是一只欢快的小鸟。我睁大眼睛对老师笑笑说：“老师，我们带你去看平海，退潮的时候，海滩上有很多奇形怪状的贝壳，保证你喜欢。”老师的眼睛一亮，着急的嚷道：“那太好了，我做梦都想看看大海，在海滩上无拘无束的欣赏美丽的贝壳。”

　　我们一面跑，一面唱：“小鸟在前面带路，风儿吹向我们......”我们去捡贝壳喽！看见海滩上有火车网，只听“ 啊！”的一声，我们寻声望去，有2只螃蟹，欣欣她用了一个袋子要去抓。老师急忙说：“不行，这是别人家的，被发现人家以为我们在偷。” 走吧！前面去捡贝壳，可是欣欣还在迷恋着那只螃蟹。我们走了，过了一会，她回来了，看见她手里拿着一只螃蟹，我猜她是从火车网里抓的。哇！又有人抓到了一只，走啊！走，哎呦泥给拖进去了。全身都脏了，呀！前面有清澈的水，清洗一下吧！这么多泥巴，弄的'我鸡皮疙瘩掉一地，不敢洗用了一个石头洗，最后只有一点点泥了。用手洗吧，洗干净了，去帮老师干活了。开始好多小贝壳，老师在用手直接捡起来。没多久，就捡满一口袋了。满载而归，我们和老师约好下午去另一个地方。

　　下午2点，向下坂海滩出发喽！到了海滩，看见好多个女生都跑到海里游泳了。她们在水里游的姿态都各不相同，有爬、有跳、有躺、有坐、有蹲，每个人的姿势都笑死人了。最有趣的是有些女生不会游，把手放在地上，然后一双双嫩嫩的脚都浮了上来。老师在岸上看着我们游，我们也想让老师也一起来游，老师不肯。我们就把老师的衣服都弄湿说，既然你的衣服已经湿了。那就一起下了玩吧！啪！啪！啪！老师进来了，哈哈，老师可以跟我们一起玩了。好！好好玩，你们看上面有白色像船的东西。我们快去拿，可以放在水上当船的，越来越有趣了，一大片都是我们放的船，似乎天空的白云掉了下来。我心里就像吃了蜜一样甜。

　　快乐的时光真短暂，像彩虹一样转瞬即逝。已经是半晚时分了，上岸回去了，可是我们的衣服都湿透了，担心回家被家长骂。转而又想，挨点骂换来一天的快乐，也是值得的。

叙事作文篇5

　　9月17日我们今天要去五云山，一条长龙在公路上缓慢行驶，来到五云山上分配的寝室休息了一会。第一个活动就是火锅制作，香气扑鼻的火锅底料，美味的食物。看着就嘴馋，不多说了，就开始了制作火锅了。先放色拉油，再放切好的姜蒜，小火慢炒，再放牛油、火锅底料，最后放辣椒、花椒，最后还放一点水。做好了，看着红油油的火锅底料便放入了白菜、土豆、火腿肠、脆皮肠。

　　不一会儿就好了，我们把做好的菜铲入饭盒中，就有滋有味的吃了起来。9月18日星期二今天的活动，需要发动聪明的脑袋的想象力，才能设计出一套新奇的衣服。用不用的废报纸和不用了的旧衣服来做。不用多说了开始设计，一条美丽的公主裙，一件具有贵族气势的衣裳，配上头上灿烂的皇冠，和一根据有星星“魔力”的权杖。

　　一套皇室气息的'公主裙做好了，走在T台上同学们拍手并高声赞扬。下午军事训练，练站、蹲、转身、起立、跨列立正。训练完便两腿发软，蹲下就痛。惨！9月１９日星期三一看今天的活动安排，不得不后退一步。居然全是军事训练，晕啊！睡了一个晚上腿到现在还是酸的呢！和昨天的训练一样，练站、蹲、转身、起立、跨列立正，上午下午训练完以后，晚上看电影，但不知电影名叫什么，讲的是一只变异猿猴和它主人的故事，回寝室听同学说那部电影很感人，看看说说大约９点左右吧，便十分困了，洗漱就睡着了。９月20日星期四啊！

　　不是吧下午还有一节军事训练，上午是消防训练，在这节消防训练中我知道了火警电话“119”，还知道了家具着火用清水灭火器，电器着火用二氧化碳灭火器，汽油着火用泡沫灭火器。用灭火器时捏住发射口那里，捏住软管会烫伤手的。下午是厌倦的军事训练，内容和前几天一样，训练完以后依然是两腿发软。晚上文艺表演美丽的舞蹈，动听的歌谣，好笑的小品，是多滋多彩的一晚也是令人难忘的一晚。9月21日星期五今天我们即将离开五云山寨，虽然教官严厉，但对我们都不错，走时却有一种依依不舍的感觉。

　　教官时不时给我们开开玩笑，偶尔玩个游戏放松一下心情，调整一下心态，再次训练，五天里五云山里和教官的点点滴滴让人不能忘怀，可以让你笑，让你哭，还可让你和亲人一般和蔼可亲。

叙事作文篇6

　　大家好，初次见面，这次也是难得滴，我平时呢，是一个小懒虫，不爱写作，如果开到我写作的话，也就是很幸运滴，说实在的，每次考试我的懒的写作文，但是我爸爸要求我的，上帝啊！马上英语、数学都要考试，爸爸让我把英语、数学考试过程都写下来，我的妈妈呀！不过写游戏的话那还行吧！现在我就要写我的精彩作文咯！

　　抓“尾巴”

　　体育上，我们做完预备操后开始了“抓尾巴”游戏。

　　老师告诉我们怎么玩，说：“抓尾巴这个游戏很简单，大家先把红领巾揭开。”老师刚说完，大家都争先恐后的把红领巾解开，等待老师说下一个步骤。“再把红领巾放在裤子里面，不要只露出一点点。”我们又做了起来，我放好后问旁边的同学——丁世泓。“这样可以吗？”结果他故意说：“太长太长。”还没等我同意他就把我的.“尾巴”拉下去一把。我气的火冒三丈想：等会儿游戏开始时我第一个就抓你的，哼！老师又开始讲规则：“如果跑出圈外，自动弃权！我说预备时到圈内准备，说开始时候再开始。”我们点了点头，老师又说：“预备，”我们来到圈内。“开始。”我二话不说赶快向丁世泓跑去，我刚要抓住他的“尾巴”时，他一闪，当我回过神来已无影无踪。我四处眺望，不仅没找着，而且自己的“尾巴”被别人抓住了，人越来越少，最后只剩下五个、四个、三个、两个，我一看原来是一个是丁世泓，还有一个是夏奕涵。他们两个斗得你死我活，只见丁世泓的“尾巴”快要被夏奕涵抓住了，没想到他来了个反击，一闪，又迅速的把夏奕涵的“尾巴”抓住，后来丁世泓取得了胜利。

　　我望着他的背影想：他真了不起啊！既灵敏又幽默。

叙事作文篇7

　　一个阳光灿烂的早晨，我和奶奶迈着愉快地步伐来到了盼望已久的乡下。

　　我踏着乡间小道，呼吸着乡村田野的新鲜空气，是那么的清新，那么的.爽快，真让人心旷神怡。路边的小草、野花也是那么的可爱，还有在微风吹拂下轻轻摆动着的花草、树木，似乎在欢迎我们的到来。天气虽然有点炎热，可我的兴致一点也没有减弱，继续往前走，只听见小河流淌的声音。不远处还传来一只只可爱的小鸭子，不停地拍打着翅膀“嘎嘎”地叫着，不愿意游回到岸边。过一会儿，来到了自己的别墅前，正准备推门时，只听见隔壁的羊圈里，传来那熟悉地“咩咩······”地叫声，我便顺着它们叫的声音走过去一看，一棚的羊群多伸长了脖子踮起了脚，好像也在欢迎我们的到来。我就随手抓起一大把青草扔到了羊圈里，只听见羊儿发出“卡滋、卡滋“地声音，看它们津津有味地咀嚼起来，又放一大把，让它们吃个够。哦，对了还有一群小鸡在”叽叽“地叫着，好像也要我来喂给它们吃食。此时，我二话没说，就拿起边上的勺子狠狠地勺了一勺子“糠”给它们吃。看着它们争先恐后的样子，心里甭提有多高兴了。转到屋子后面，哇！一片好大的菜园，到处都是蔬菜：棚架上挂满了绿油油的丝瓜；西红柿也挂满了枝头,像一盏盏红灯笼;还有千奇百怪的南瓜;真是美不胜收······

　　我爱乡下，更爱乡下的那种华而不实的生活。

叙事作文篇8

　　清明的天气，像我的心忐忑不定。伫立在他人屋檐下许久的我，呆呆地望着檐外的雨，不停踌躇，犹豫着是否要冒雨回去。

　　回想起以前看雨的样子，形容不出。蒙蒙细雨，沙沙地下，由来一梦，转瞬即诗，怡听落雨，呓呓缠绵，大概就是这种感觉吧。可要真正地淋雨体味，却又万分不敢，只好站在檐下，静静地思索着。

　　“花落亦憔悴，雨滴坠黄昏。”那晶莹的空间给下的并不仅仅是淡淡的哀愁，而是乌云流转，听雨的声音：柔情，宁静，淡雅，潇然……

　　在这江南地区，雨无非是最寻常的。特别是在这清明的时期，更是无休停止，难怪“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”可这司空见惯的雨，却又抓住了不少文人墨客的心。有人“一砚残雨写心愁”，有人“雨洗秋浓人淡”，有人“一蓑烟雨任平生”，有人“无边丝雨细如丝”。轻叩历史的大门，游览中华上下五千年，舞笔弄墨的文人才子，又有谁不爱这雨呢？他们一定体验过淋雨的滋味，不然则雨中绝句又从哪儿来呢？想到这儿，我不由离开屋檐，一步步，一步步，踏入这雨中，生怕扰乱了它的节奏。

　　“细雨若佳人愁满肠，一如落花风尘定，又似茶花心凝醉。红而不俗，亮而不艳。”走在雨中，亲身感受这雨，好似这般感觉，怪不得诗人这般倾心。庐山烟雨，渭城朝雨，还有这清明雨上，这唯美的画面，确是雨不醉人，人自醉。这雨，经历了多少的朝代变更，仍有不变的青春。

　　想问这雨，是否赏过了忧心天下的岳阳楼，是否抚过了清幽的南山，是否吻过了残阳不逊的'幽谷，是否尝过了断桥湖边的心酸，是否踏过了你的故乡——江南雨巷？

　　不知不觉，雨越下越大，竟也成了滂沱大雨。头发，衣服，鞋子，没有一处是干的，想不到我竟如此出神。不再行走，站在大雨中，张开双臂，抬头望天，想让大雨彻底打湿自己，凄凄迷迷，恍恍惚惚的感觉。那淡淡的恍惚与忧伤，夹杂着古人的无限凄苦，却不乏抱负，这是我的失落，还是雨的沉思？

　　让雨打湿了脸，点点滴滴，淋淋漓漓，这样的大快人心，却也是一种享受。

叙事作文篇9

　　还记得，那时，我刚上初中，带着稚气穿上了中学的校服，心里对即将来临的初中生活感到无比的兴奋。然而，初中校园生活的第一天，却冲刷了我所有的兴奋。当初中老师在讲台上用不同于小学老师的讲课方式来授课时，我的脑海里像是被蒙上了一层浓重的雾气，而我用尽全力，却也拨不开那团阻挡我前行迷雾。我焦急了，这时我才真切地感受到，小学与初中的区别，在初中的课堂上，老师不会再苦口婆心地劝我们抄笔记，不会再大声地呵斥我们要安静，同学们不会再一板正经地坐着……然而突然改变的这一切的一切，让我不由自主地对初中生活产生了抵触。

　　直到有一天，班主任陈老师找了我去办公室谈话，一进办公室的门，老师便亲切得走了过来对我说：“来了啊，坐吧。”我有些拘谨地伸手把在我旁边放着的椅子拖到我身后，坐了下来，小心翼翼地问：“老师，不知道您叫我来是有什么事吗？”只见老师一脸和蔼地说：“最近见你上课经常走神，是不适应还是因为其他什么原因？”听到这句话，我的心中泛起了一圈涟漪，不由得对陈老师的一语道破，产生了敬佩之情。我点点头，然后把自己的内心的感受，用倾诉的方式全部都说了出来，在这个过程中，陈老师一直都认真地听着，并没有一丝丝的不耐烦。说完以后，陈老师语重心长地跟我说：“其实，凡事都有一个适应的过程，初中时比小学要辛苦得多，慢慢就适应了，至于周围的'环境问题，有一句话说得好，师傅领进门修行在个人，只要管住自己，不受外界的干扰，相信你会成为一个优秀的学生的，加油，相信自己能行的！”听完了这句话，我脑海中的那层浓重的雾慢慢地散去了，我仿佛又看到了，人生前行的道路上充满着一个又一个新的目标。

　　在接下来的人生旅途中，我将带着老师对我的期望，带着我自己最初的那个梦想，在以后人生的道路上，披荆斩棘，勇敢地前行下去。

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