叙事的作文7篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的叙事的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
叙事的作文 篇1
我喜欢雨，尤其是喜欢春天里那蒙蒙的细雨。
“随风潜入夜，润物细无声。”杜甫这句诗写得多好啊！是的，严冬一过，如烟如丝的春雨，又悄悄的来到人间。他催促大地苏醒，他给春天增添生机。每当此时，我最喜欢漫步在雨中，欣赏细细春雨织成的美丽图案。
看！那蒙蒙的细雨像烟雾、像薄纱一样笼罩大地，使大地呈现出如诗如画的景象。细雨滋润着柳树，柳树醒来了，柳枝变软了，吐出米粒大的嫩芽；微风吹佛，轻轻摆动，像一群身穿纱裙的仙女在翩翩起舞。好像有谁在指挥似的，鸟儿们也扇着翅膀，在柳枝上放开歌喉，欢快地唱起了春天的赞歌。迎春花禁不住张开笑脸，欣喜地沐浴在雨抚摸的嫩绿的小草也不甘示弱，抖抖身子钻出地面，给大地披上一身毛茸茸的绿装。啊！多美呀！这树、这花、这草构成了只有春雨才能描绘的绚丽图画！
瞧！小朋友们也被吸引来了，打着火红的、天蓝的、绛色的小雨伞，在春雨中晃动着，那么多，那么美……小朋友们中间有一个戴眼镜的人——那不是我们的老师吗？啊！老师，春雨不正是您的化身吗？您不正是像春雨那样无私地浇灌着祖国的花朵吗？2.春雨在窗外淅淅沥沥地下着，母亲让我去买瓶醋。于是，我便打着伞出门了。
春雨仍在这么密密匝匝、不紧不慢地下着。这如针尖，似牛毛般的雨丝从空中飘落下来，仿佛给天地间罩上了一层透明的薄纱，让一切都显得朦朦胧胧，好像置身于一个如梦如幻的童话世界里。
我索性收起伞，漫步在这绵绵春雨之中。一阵带着些许暖意的`春风迎面吹拂过来，春风和春雨立刻交融在一起，不知到底是春风挟着春雨，还是春雨裹着春风。总之给人以一种春意盎然、心旷神怡的感觉。
无意间，我看见在墙角，有几株野花和一片青草正尽情吮吸着这春天的甘霖。你瞧，这原先稀疏的小草经过春雨的洗礼，已变得格外茂盛与青翠；这原先就美丽的花朵经过春雨的滋润，已变得更加娇艳欲滴。此时的我，脑海中不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
叙事的作文 篇2
在我念小学时，班主任叶老师将我们全班分成了几个小组，我所在的小组由秋月当组长，每个休息日我们都集中到她家里学习，说是学习，毕竟作业量极少，我们很快就能完成，更多时间我们在那里玩老鹰捉小鸡，在那里拉着皮筋跳高，通常我们会玩得很疯，满头大汗，看到天黑时才光着脚丫来到附近的河边，把脚伸进河里，晃了几下，算是洗干净了。当时秋月的父亲是村干部，家里还比较宽敞，秋月的母亲性格又好，任由我们小孩子吵闹，因此小学阶段我们一直在她家学习。
五年级的一天，秋月当时神神秘秘的，叫我们过去一下，于是我们几个小脑袋凑在一块儿，她压低声音说：“我妈发现昨天衣服里的五块钱不见了。”在当时，小孩子如果有几分零花钱，可以买好多的糖，那些糖是一分钱一粒，那是很让人羡慕的事。听父母讲大人在田地里干活，工分是十分的壮小伙子一天的报酬只有一块二，四天也只有四块八。五块钱，对于小孩子来说简直是天文数字。我们的嘴巴都变成了“ｏ”型，面面相觑，不知所措。一个同学说：“这件事我们一定要弄个水落石出，否则我们都是怀疑的对象。”“对！”我们几个异口同声。我们窃窃私语了几句，就若无其事走开了。
星期天早上，一个同学在挂在墙上的衣服口袋里放进了五块钱，我们几个外面玩耍，负责监督工作，一个人影闪进房子，说是要上厕所，等这个影子出来后，放钱的同学也大模大样来到房间，一摸口袋，阴沉着脸出来了，我们悄悄围上去，她说五块钱已经不翼而飞，我们这时已证实原来的猜测是事实。怎么办？叫那小偷交出钱来，她一进去钱就失踪了，这不是明摆着的事情吗？
就这样，心知肚明，好几次放学路上我们走得很慢很慢，大家在讨论这件事情到底要不要告诉班主任，每次想当个六亲不认的“包青天”时，都被我们自己否定了。她也是我们的同学，这样的话太让她失面子了吧！说不定一辈子都走不出这阴影，就这样事情一直没公开，还是让我们自己以后防着点。我想她当时肯定还蒙在鼓里，这几次我们的悄悄话可都是背着她的。事情过去了这么多年，当年的事情还历历在目，每当小时的好友坐在一起时，还曾提起过此事。我们都庆幸当时没追究什么，没捅破真相，否者说不定会发生令我们意想不到的事情，当然这位同学也觉察到一些，但最终我们将其当作她走了弯弯曲曲的小路而已，后来就再也没有的发生过类似的事情。如今我们的这位同学也是一个公司的职员，听说大家对她蛮有好感，评价比较高，而且她还是我们大家都好朋友。
我从事教师职业这么久，我们几个老师也曾经遇到一件很棘手的事情。一个电脑老师在上课时带来了一个很超前的mp3，下课后她把mp3放在桌子上，凑巧临时有点事情，离开了一会儿，回来后发现mp3不见踪影。电脑老师显得慌张，mp3是从另外一个同事那里借过来的，赔一个虽说赔得起，又恐怕那位老师坚决拒绝，而弄得双方都很尴尬。请那位电脑老师仔细回忆了之后，我们划定了小范围的人物。搜身，虽说来的干脆，但恐怕会搜出仇恨来，我们都不赞成。于是我们几个老师轮流对学生做思想工作。“同学们，电脑老师的mp3丢了，不知道丢到哪个缝隙里，我们班的同学有没有捡到的，请大家要做到拾金不昧。”初中的学生，一听这些话就懂得言外之意，无论怎么说得冠冕堂皇，老师用“捡”代替了“偷”，心里还是明白的。班长很聪明，懂得随机应变，站起来说：“拾金不昧我我们班级的优良传统，大家一直做得不错，相信大家这一次也是如此。”
没有发应，她学生坐在位置上丝不动，“老师，搜身吧。”有学生提议。“不行，我相信这个同学捡到了还只是一时好奇，想先玩一下。”我们几个老师一直在维护学生的自尊心。“这样吧，如果同学觉得现在拿出来，恐怕其他同学有误会，那么我们老师把办公室的门开着，我们不想知道谁捡到这个mp3，只要你把它放到办公桌上，我们就不追问什么。”
放学后，我们来到办公室，大家一直在讨论着，觉得物归原主的概率几乎没有，这可是普通班，可是我们一直希望有奇迹发生。最后大家带着一丝遗憾各自回家了。
第二天早上，对于昨天的事情还是耿耿于怀，学生顺手牵羊，作为他的老师，即使不是班主任，总觉得不是件光彩的'事情，心里总有一块小疙瘩，不舒服。我迈着沉重的脚步来到办公室，往班主任的办公桌上一瞧，只见一个白色mp3正静静躺在桌上，它微微抬起脑袋，似乎在炫耀这什么，我欣喜地拿起它，往教室里一路小跑，问班主任这可是她的mp3，班主任也很惊喜，说早上过来跟班时也没看到。
风平浪静，一切恢复平静。学生们抬头看了看我手中的mp3，有低头看书，教室里的读书声传得也更远了。
没有人告密什么，没有人追问什么，一切来得那么自然。简简单单的几句话语，实实在在的几个细节，你维护了一个孩子可怜的自尊心，挽回了一个流逝的灵魂，这比提高学生的分数来得重要。
叙事的作文 篇3
从小，看见电视剧里的女主角，心里总会当期一丝羡慕的波浪，想象自己就是那位美丽的女主，漂浮在幸福的空间。我，就是一个平凡的学生，没有什么与众不同。或许是因为青春期，与男生的来往比较频繁，可就是在来往的过程中，我对他们的好感还是说他们对我的好感总会出现，然而，渐渐地，早恋的行为也将会出现。
家长们肯定是不支持甚至是反对，所以我处处小心防设，每天除了把聊天记录删了以外，还要撒谎的告诉家长自己今天是多么多么的乖。那一天，爸爸来到学校，是我预料之中的，所以心里一直是忐忑不安，心"怦怦"地跳得很快。终于，“小X，你出来一下！”老师的这句话打破了教室的这份沉寂。走出教室，不知道为什么，心中的忐忑平静了几分。老师说了许多话，句句带刺，可是回想起来，的确，我不就是这样的人吗？我不敢抬头望爸爸，因为我已经猜到了下一幕的场景。爸爸一声不吭，神情有些无奈。接着，便是我想象的那样。脸很疼，他不是第一次打我了。我忍住不落下泪，因为我怕懦弱的泪水会引来一阵嘲讽。离开后，我心虚的'看了爸爸一眼，爸爸的眉头已经皱成了一个"川"字，眼神中流露出了失望。回到教室，趴在桌子上，心情很沉重。耳边传来一句"老师找你干嘛？”抬起头，看了看他，没有回答。”不说我也知道。”我瞪了他一眼，他不再说话。现在的我，只想好好静静，除了老师，同学们似乎也很配合着一声不吭。
后来，老师们都找了我谈话，气氛中除了尴尬还是尴尬。低着头，不敢看老师，曾经的勇敢都消失了。老师一路上跟我说了许多话，回头想想，感觉开始的我就是一个无知的笨蛋！我，13岁，也就是青春期的时间，然而，在这时，我却从未发觉人生会经历”第二次的诞生“，心理也接受了”第二次的断乳“。闭上双眼，仔细思考，我对我对早恋的印象是什么？其实，连我自己都不清楚，脑袋中的记忆也只是模糊。我也知道，早恋并不好，早恋的过程中不仅是愉快地是恐惧。自己也明白，早恋的关系不能保证永久，到头来伤害的还是自己。
看到电视剧中的女主角，确实，她最终很幸福，可我却忽略了她所谓的幸福中的过程。
叙事的作文 篇4
在一个安静的夜晚，树枝沙沙地响。跳好舞的我们正骑着“小毛驴”往家赶。
突然，从我头上边传来了一句惊讶的话语：“看，外国人。”
我被这陌生的话语吓了一跳！再回头看看，哦！原来，是妈妈在小声的说着。
我眼睛一亮，心跳加快了速度，血管里所有的血都飞快地流动，像小溪里的水哗哗直流。
我看见了什么？我简直不敢相信，我眼前发生的.事是真的，我看见的竟然是两团黑乎乎的东东在说话呢！
我仔细的观察，都快要把我的眼珠子给瞪出来了，这才发现是两位老外在说话呢！他们最突出的是那雪白的牙齿，干净极了。
叽叽喳喳，叽叽喳喳，好像是在大狂欢一样，差点就把我的脑子吵得炸开了花。
一路上，这两位老外开着摩托车一直跟着我们，像强盗一样。
我心里冷冰冰的，害怕极了。
突然，我心里不知不觉的冒出来一句话：“妈妈，是不是很多老外过来“抢工作呀？”
“是的。”
说完，又变成了一个安静的夜晚。
叙事的作文 篇5
她在工作期间的手常常会是粘满白白的粉，每一次的工作前，她都要备课。她就是我们班的数学老师，也是我所喜欢的一个人。
严谨的她教导我
上数学课前，我们必须把昨天写的卷子上交给老师，让老师检查学后的成果。
“叮铃铃，叮铃铃……”上课了，数学老师走了进来，用手上的卷子狠狠地拍了桌子，看似某些试卷已破损。原本吵闹的班级一下班的鸦雀无声了。老师生气地说道：“看看你们的作业，真是让人气急败坏，要让我怎么讲下去啊。”接着让同学把卷子发下来，她便立刻在黑板上写了一个式子，让同学起来回答，他们个个都掉了许多步骤，害得老师更生气了，“你们这些人是怎么做数学题目的，数学这东西就是要严谨，严谨啊，不能老是写一步丢一步。”随后，她把改写的步骤一一写了出来，并叫同学们抄一遍在自己的卷子上。
从这件事中，我看到了她把每一件事都做得严严实实的。严谨的她教导我做每一件事都应严谨、有序。
专心致志的她
有时放学回家晚时，经过办公室，会看到她依然在她的岗位上坐着，正在批改我们的作业。
她一手拿着红笔，一手拿着某位同学的作业本，仔细地在批改着每一道题。我看到了，她的眼睛是盯着作业本的，连眼神也亦复如是。她还时不时地用笔勾画着，除了打勾的，还有打差的，细心地改着每一题。有时，她的神情突然变得疑惑不解，嘴里是时不时地说：“这怎么搞的，上课不是讲过了吗，怎么还不会写呢？”
我就站在门的外面偷看，可老师为什么看不到我呢？可见老师改作业时，可以把人拒之门外。
老师真不愧是领导学生上进的`人。要说人的学习是刚开始的小孩会爬，那么老师就是我们的母亲，指引我们前进的方向。
我喜欢我们的数学老师，是因为她教会我，做什么事都应细心对待、仔细完成。
数学老师是我的榜样，我要学习他对职业的不懈追求、努力进取，对生活的热爱。我喜欢她。
叙事的作文 篇6
我有一个朋友，叫筱。她是一个苦命的孩子。小时侯，一个温暖的家庭被分裂了，自己跟了妈妈，小弟弟跟了爸爸。昨天还充满欢声笑语的家，今天却只剩下两人。本来欢快的她，顿时严肃起来，谁都不知道，她心里藏着这么凄惨的家世。
六年级时，筱来到了我们学校，我们头一次说话时，发生在这样一个夜晚。
那天晚上，她又想起了家，心里思潮起伏，在寝室里哭着吵着要跳楼，那时别人都不知道她的身世，只是觉得她的做法太荒唐。同学们都在劝她，但她还是吵着要跳楼。同学们开始烦了，说她没事找事。比她低一年级的我，觉得她有些可怜，便给她写了张纸条，纸条上全是我的真心话。看了纸条，她不哭了，也不吵着跳楼了，回到床上安静的'睡了。第二天，筱找我，说：“谢谢，你让我知道了世界上还有人爱我。我并不是没人要的，我还有个可爱的老妹陪我，我妈妈也是爱我的。我要学会坚强!”她笑的，笑起来好漂亮，可是她却很少露出她的笑容。
以后，我们见了面就说：“要学会坚强!”
可一次月考，当我去找她汇报我的好成绩时，看到她坐在最后一排，旁边是老师的座位，我问筱是怎么回事，她说：“我这次月考考得不错的，但同学们都不想跟我坐，我是我们班最晚来的女生，我好像是多余的。我只好坐这个差生的位子。”我说：“没事的筱，我一直认为这是最好的学生坐的呢!忘了吗?要学会坚强!”她又笑了，欢快地走进了教室。
六年级毕业生走的那天，我哭了，但筱却强忍着笑，像我哄她一样，说：“要学会坚强!”我点点头，目送她走出校门。
我回到寝室，看到一张纸条，是我写给她的那张，上面还是我写的那些话。不过下面又多了一行字：“要学会坚强。”
后来，我给她发了邮件，上面只有一句话，那就是：要学会坚强。
叙事的作文 篇7
“叮铃铃——”床头的闹铃将我吵醒，睁开了睡意蒙胧的双眼——嘿，不早啦，快七点了，今天还要上学呢！已上六年级，已满12岁的我吃完早餐，便跳上自行车，向新建的绿道驶去。
到了学校，在车棚里，我遇见了几个同班同学。“咦？张张，你怎么骑自行车来了？平时不是你爸妈用小汽车接送的吗？”“现在不了。自从绿道开通以后，我已改骑自行车了。”“你是从绿道来的呀？我也是呢！”“是呀，多好呀，低碳环保，又可以锻炼身体，我还是走儿童绿道来的呢！”“我也是！”……我们手挽手，边聊边走。
“上课了，请同学们回到教室，准备上课。”值日班长一声令下，同学们马上安静下来。望望门口——只见语文老师笑盈盈地走进教室。老师说：“同学们，我们今天要讲一个新的话题。”只见她在黑板上写下几个大字“说说绿道”， “我想全班应该有40个同学是骑自行车来的吧，因为在六（3）班车棚里停满了自行车，上面都挂了写着车主名字的标牌。我现在有个问题：谁是从绿道来的呢？”“我”“我”……一群小手高高地举，老师脸上露出了笑意。
这时，有几个同学叫了起来：“老师，我没见过绿道，可以请个同学来描述一下吗？”“没问题！”老师爽快地答应了。“我叫谁呢？小张，你来描述一下吧。” “好！”我快速地站起来，说：“我是沿河边的.绿道来的，现在的河水清澈，还有小鲤鱼在游动，河旁的几棵大树枝叶茂密，上面还有几个鸟巢，刚出生的几只小鸟 ‘吱吱喳喳’地叫。路旁还有几个在遛狗或在吹笛子扭秧歌的老爷爷老奶奶，那自得自乐的神态，让路过的人都想停下脚步来细细欣赏一番。有时，一些小孩和大人们还会在河边玩牌、下棋或做游戏。夏天里，孩子们还喜欢在河里嬉戏，大一点儿的梳着乌黑长发的女孩子们不好意思下水，便唱起欢快的童谣来，动人的歌声把路人的心牢牢缠住，使你舍不得走……”“很好！请坐。蓓蓓，你也说说！”“唰——”地一声，蓓蓓站了起来，说：“我是从我们小区附近的一条绿道骑车来的。那里没有水，但有很多树。春天，一种不知名的大树长出了叶子；夏天，柳树挥舞着枝条，秋天，桂花飘香；冬天，大地上一片金黄色……”“好！”同学们热烈地鼓起掌来，纷纷叫好。
“老师，我也说说。”
叮铃铃，下课的铃声响起，同学们还沉浸在优美的描述中。
十分钟后，叮铃铃——“上课了。请将心思放在学习上，准备上课！”英语老师一路小跑进教室：“今天教大家一个新单词： greenway。大家跟我读greenway，greenway……”
接下来的美术课，美术老师叫大家画绿道；数学课上，数学老师出了关于绿道的应用题；音乐课上，音乐老师教大家唱有关绿道的赞歌；体育课上，老师带大家去校旁的绿道上跑步……
我觉得很奇怪，为什么这么多东西都有跟绿道有关呢？一看日历——原来今天是4月6日，世界绿道日呀！
……
“女儿，快七点啦，起床啦！”我揉揉眼睛，发现原来这只是一个梦呀！
但愿我的梦能快点变成现实。
【叙事的作文】相关文章：
叙事的作文09-18
[经典]叙事的作文10-20
（精选）叙事作文11-14
叙事作文11-18
叙事的作文11-11
叙事作文(经典)12-05
(经典)叙事的作文02-03
（精选）叙事的作文01-06
(精选)叙事的作文01-09
叙事作文11-20