小学叙事作文

时间:2022-03-15 19:20:21 叙事作文 我要投稿
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实用的小学叙事作文10篇

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的小学叙事作文10篇,欢迎阅读与收藏。

实用的小学叙事作文10篇

小学叙事作文 篇1

  10月1放假的时候,我和爸爸妈妈姐姐一起去北京太平洋海底世界海洋馆看海洋动物。 来海洋馆的人真多啊!

  首先, 我看到了许多各种各样的小鱼,它们身体的颜色很漂亮,有蓝色的,黄色的,红色的。又向前走我看到了大鲨鱼,海龟,刺鱼还有水母。对我印象最深的是水母,它很漂亮,全身是透 明的',水母的头像一把雨伞,托着一条长长的尾巴在水里游来游去。然后我们去看精彩的海狮表演。小海狮一出场就得到一阵热烈的掌声。它表演了好几个节目,有头顶皮球,水上芭蕾舞和水上救人。 我最喜欢它的头顶皮球了,在屋顶上吊着一个球,驯养员给小海狮一个指令拍拍它的嘴,小海狮游到水池中间对准小球身体从水里猛跳起来,嘴巴使劲一顶球小球就掉到水里,驯养员把小海狮叫到跟前 又拍拍它的头奖励一块鱼,就这样来来回回几次,小海狮的表演都很成功。

  我们离开表演区,又坐海底隧道看完整个海洋馆,最后很不舍的离开了海洋馆高兴的回家了。

小学叙事作文 篇2

  有一次,在办公室里,有一老师辅导学生。老师想把他引到炉灶这个词上去。就说:你们家用什么做饭。别人以为他会说炉灶。可是他说:锅。老师又说:锅用什么点呀?他说:火。老师又说:火用什么点呀?生答:火柴。师大怒:火柴点什么呀?生小声的说:锅。

小学叙事作文 篇3

  今天,我们家吃饺子。妈妈把面和好,爸爸拿来了包饺子用的.工具。我们准备包饺子了。妈妈擀面皮,我和爸爸包饺子。妈妈把饺子皮擀得圆圆的、薄薄的。我拿起饺子皮,用筷子夹起肉馅,小心地放在饺子皮中间,两手使劲一捏,只觉得黏黏乎乎,仔细一看,“哎呀”,原来是我用力过猛,挤破了饺子皮,馅冒了出来。我急忙把挤破的地方,捏一捏。我的第一个饺子终于包好了,这可用了10分钟呢。而爸爸呢,已经包了好几个了。

  今天我终于知道怎么包水饺了。

小学叙事作文 篇4

  说起《小学生时代》这本书,我想大家肯定不陌生吧!他就像是我们的知心朋友,会一直陪伴着我们走过小学的六年。

  我第一次接触小学生时代的时候是在三年级。那时候学校自愿订报刊,我对它呢,也充满了好奇,所以啊,我就跟爸爸左一句,右一句的说。爸爸实在被我磨得受不了了,他塞给我了钱,把我打发走了。(可见我的“磨人技术”修炼的还不错。又有长进了!哈哈哈!)

  就是那一次,有一个大哥哥送了一堆书进来。我想:会是什么书啊?下课,讲台上挤满了人,这些人都是来看那堆书的。我拼命地往里挤,“啊,啊……”呼,终于被我挤进去了。我一看,眼前一亮!哈,原来是我千方百计从爸爸那要钱定的报刊!(我的心里高兴得不得了,一直在笑……)“老师来了,老师来了……”我们赶紧坐回到自己的位子上。老师开始发书,一本两本……终于发到我了,我迫不及待的打开看,哇!里面的每一个字都像一个个美丽的小精灵在吸引着我。我被她“骗”走了,虽然被骗了,我的心里却无比的.高兴。我感觉自己到了另一个世界,我在海里畅游,很轻松,很自在……

  读了它,让我从中获得了许多知识,明白了许多道理。几乎每一次,当老师把《小学生时代》这本报刊发下来的时候,我都会迫不及待地翻开书页看看里面藏着什么东西,可以填饱我那已经饿得咕咕叫的肚子喽!等我把这本书细嚼慢咽的读完之后,这本《小学生时代》让我知道了它的精彩。每一次,这本《小学生时代》发下来的时候,我如一只饿得已经骨瘦如柴的狮子,贪婪地读着。

  《小学生时代》里的栏目可真是多啊!《小学生时代》是成长的座标——“天地英雄”、“少年会客厅”“阳光少年”、“成长你我他”等栏目为你树立做人的楷模,启迪人生智慧,为你的健康成长导航。《小学生时代》是心灵的驿站——你的烦恼有善解人意的“西子姐姐”为你疏解;焦虑了,可以做做“心情体操”来放松一下;紧张忧郁了,可以到“爆笑超市”里去逛一逛,还有“时代卡通”、“点点和小e”等都可以逗你开心一笑。《小学生时代》是头脑加油站——你可以在“自然探秘”中满足好奇心、求知欲,可以参加“星际旅行”领略外层窨的无限魅力;可以通过“魔幻实验去满足探究的兴趣,培养动手能力;“头脑风暴”可以让你的思维潜质得到充分发掘。

  《小学生时代》已经伴随了我五年了,今年是第六年……它使我成长了,我看了它,作文有进步了,变得喜欢笑了……

  我和它已经有了深厚的友谊。在《小学生时代》里不仅有幽默的故事,还有许多的故事在生活中无处不在。读了《小学生时代》,让我感受到了,《小学生时代》就像我身边的一位知识渊博的老师,让我们不断向它学习,使我们不断提高,不断进步!

小学叙事作文 篇5

  “叮铃铃——叮铃铃——”轻快的下课铃在同学们的期盼中骤然响起。半分钟内,操场上欢声笑语一阵高过一阵;教室里的同学们一下子混成了“一锅粥”——欢乐大课间开始咯。

  原来“沉默”的操场现在“活力四射”,因为每个角落都有着小鸟般的同学在活动。你看你看,那边低年级的小朋友们有的在玩“老鹰捉小鸡”,有的在玩 “编花篮”,有的小女孩三三两两在一起比谁的花裙子好看,有的小男孩成群结队玩打仗类的游戏。这些在我们看来有些幼稚的游戏,同时也勾起了我们小时候童 真童趣的.快乐回忆。

  而另一边,中年级的同学们娱乐方式更是丰富多彩,不一而足。进行篮球、足球、羽毛球、乒乓球、走板鞋、滚铁坏等运动的同学们虽然大汗淋漓,但是仍乐 此不疲。一群女同学正在玩跳长绳,一帮男同学在追逐打闹,满操场乱窜。咦?怎么有一个人忽然摔倒了?大伙全都关心地围了过去,几个同学刚把他扶了起来, 他就连连说:“没事没事!”在这关爱的和谐温暖氛围中,同学们仿佛笑得更灿烂了。

  而高年级的同学们没那么“闹腾”。教室里,两个女生挨坐在墙角看书;走廊上,四个女生在聊天,时而围起来窃窃私语,转瞬又哄然大笑;角落里,常传来 加油声、欢呼声,从一堵堵人墙中探头一看,原来是同学们在下棋——象棋、围棋、跳棋、五子棋。而这边的一张桌子上,坐着一个女同学,她正和一个男同学斗 嘴呢。两人争得面红耳赤互不相让,最终女同学凭借着伶牙俐齿和众多“姐妹”的团结“上阵”,男生终于寡不敌众败下阵来。但转过身大伙又像什么事也没发生一 样,各干各的去了。

  “叮铃铃——叮铃铃——”急促的上课铃又催着同学们上课了。操场顿时清场完毕,教室里同学们都规规矩矩坐着,校园也再次平静下来。

小学叙事作文 篇6

  今天,风和日丽,气候宜人,qoo打算到美丽的大海边去看看了。

  收拾好行装,qoo就驾着汽车出发了。

  快到海边了,但好像那人潮如海浪般的海滩已变得非常冷清,还有一股股的难闻的气味飘过来。

  到海边一看,哎呀,差点没把qoo给吓死--沙滩上全是垃圾;原本的碧水,也变得不成样子了。

  呼吸一上,哇,差一点就把qoo薰死了--垃圾山和海水里发出的`阵阵腐化了的鱼臭味,简直能把人臭死。

  qoo伤心极了,心想:这么美丽的大海,怎么变在了这个样了呢?

  左打听,右打听,qoo终于明白了是怎么回事。

  原来,人们来海边游玩后,随手把垃圾丢在海滩上,所以,沙滩上才会有这么多的垃圾;而海水变得黑乎乎的,则是海边的工厂经常向海里排放污水所制。

  这么美丽的景色,就这样没了,不是太可惜了吗?你看,qoo念了一句咒语,什么都变回了原样,海还是那样的蓝,沙滩还是那样美。qoo还在那儿玩了好久才回家呢!

  qoo回家的时候,给人类留下了一句话:人类,如果你们再执迷不悟的话,你们失去的,将是整个地球!

小学叙事作文 篇7

  这天,天气明媚,天空中飘浮着几朵白云,形态万千、变化多端,家里显得格外闷热,便打开窗户透透气,我用手托住下巴望着天上千姿百态的白云,突然“嗡嗡”声转移了我的视线,那声音好像朝我们这飞来,我抬头一看,发现一个黄黄的东西正在往我这飞,我急忙关窗,可是已经来不及了!我大叫:“妈妈,我们家来客人了,快点!”妈妈听见了慌忙跑过来说:“哪里,客人在哪里呀?”我向那个正停落在墙上的黄色小东西一点,哎呀!不好,是有毒的黄蜂!我一听黄蜂这个名字,立刻毛骨悚然!我正在考虑用什么办法来招待这特殊的“客人”,可是我就是想不出什么好的妙招,急情之下还是把它轰出去算了。我把所有的窗户全都打开,我全副武装,穿上了厚厚的毛衣、牛仔裤,戴上手套,头用丝巾包起来,妈妈手拿着扫把负责低处轰,我拿着湿毛巾负责低处轰,我们与黄蜂之间的`大战将要展开了,黄蜂从这间飞到那间,又从那间飞回这间,我们也跟着它东追西跑,黄蜂飞上飞下,偶尔靠近一下,我们便避之不及,黄蜂正朝一个开着的窗户飞去时,我松了一口气,以为它要飞出去了,可是狡猾的小家伙似乎很喜欢我家,一个360°的大转身向我们这边飞来,我们立刻逃命,就这样本来是我们追黄蜂,可现在是黄蜂追我们了!我们已经被它折腾得筋疲力尽,可是大黄蜂似乎正玩得兴致勃勃,看来只能改变战略了!

  斗勇斗不过它,就智取吧!我关上所有的窗户,当黄蜂飞进最小的房间——我的卧室时,我灵机一动关上了门,来一个瓮中捉鳖,我找出了百科全书,翻到了黄蜂喜欢吃得食物,黄蜂喜欢吃昆虫类食物,我怎么能弄到昆虫呢?我只好牺牲一下我前几天在草地里刚抓的战利品——螳螂。我把它的翅膀和脚拔掉放在离它最近的窗台上,我们站在墙角等待黄蜂上钩,黄蜂十分警惕,不停地在房顶上“嗡嗡”地飞来飞去,就是不敢靠近,当我快要放弃的时候,黄蜂终于禁不住美食的诱惑,落在了纸上,嘻嘻,上当了!当它在津津有味吃着的时候妈妈眼疾手快拿起电蚊拍朝黄蜂按下按钮,“啪啪”几声,黄蜂被电得像喝醉了酒似的,东倒西歪,用最后的力气依然挣扎着,黄蜂长长的针露了出来,明显烧焦了,已经变成灰黑色,还好没扎到我,哼,我就放你一条小命,我用纸巾把它包起来,一边往窗外扔一边说:“对不起,客人,走好,告诉你的同伴,我们不欢迎你们,下次别来了,否则下场会像你一样!”

小学叙事作文 篇8

  这次拔河角逐,使我明确了连合气力大的原理,更鼓励我在走向将来的门路上,要树立降服困难的决心,我永久也不会遗忘这次拔河角逐。

  两队气力相称,各执己见,同砚们一个个意气风发、抬头挺胸,一场针锋绝对的角逐行将睁开了。

  教师把我们分为两个队,一个是猛虎队,另一个是雄鹰队。我被分到了雄鹰队。

  随着随着教师的哨声,角逐开端了。两边队员握紧绳索,他们一个个脚蹬着地,身材向后倾,冒死向本身的偏向拽绳索。绳中心的红绸带一下子移向猛虎队,一下子又移向雄鹰队,各执己见。两边啦啦队的队员们,也齐声叫嚣,不绝地为本身队擂鼓助势。我的手都拽红了,可绳索照旧不动一下,两边进入对峙形态。

  此时,我方的队员们一个个都红了眼,有的人脸憋得通红,有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲,另有的.人双手紧握绳索铆足了劲向本身偏向拉。末了,我们队使出了尽力,随着啦啦队的喊声,红绸一下子移向了我方,我们雄鹰队胜了。

  厥后两局我们队乘胜进步,一连得胜,终极我们获得了成功。

  这次拔河角逐,使我明确了连合气力大的原理,更鼓励我在走向将来的门路上,要树立降服困难的决心,我永久也不会遗忘这次拔河角逐。

  一走进赛场,一条像蟒蛇一样又粗又长的绳索出如今我们面前目今,绳索中心系着一条红围巾。第一个同砚的脚用力抵着空中,双手握紧绳索,眼睛瞪得滚圆,好象在说:我就不外去,你就把我拉不外去。

  星期三下战书第二节课是课外运动,那天,阳关妖冶,东风暖和。教师带我们到操场上运动,经我们几番发起,教师终于赞同让我们班和七班同砚举行角逐。

  “加油!”“加油”,操场上一片喧嚣,原来,我们三年级正举行拔河角逐呢,告急猛烈,扣民气弦,顿时去看看繁华吧!

  第一轮角逐,是我们班对一班。一班的同砚个个生机充倍,一幅决心统统的样子。我们班的同砚可不甘落伍都做好了预备,欢迎着行将到来的角逐,分外是排在前头的几个大个子,都生龙活虎的样子,想都是胸中有数的了。随着长长的哨声,两边睁开了猛烈的角逐。瞧,各人的脸都憋成了红苹果。末了,是我们班赢了。

  拔河角逐竣事了,各人还陶醉在高兴的地步里。

  最猛烈的一场角逐要数二班和我们班夺冠的那场角逐了。二班的同砚都人高马大,我们班的同砚可告急了。“嘟”的一声哨声刚停下,操场上顿时像开了窝似的吵得不行开交,加油声、喝彩声响成一片。

小学叙事作文 篇9

  我早就想看陆地上最大的动物——大象。上周四,我终于梦想成真。那天,我早早来到大象表演馆,迫不及待想看大象表演。但一直等到10点,大象才精彩亮相。只见它庞大的身躯,又高又壮,就像一堵灰色的大墙。它那粗壮又结实的胖腿,走起路来就发生“微小的地震”。脑袋上灵活的长鼻子,又长又粗,就像吸水的长管子,是大象干活、表演的得力助手。

  大象开始表演走独木桥了。只见驯兽师拿出一座又小又窄的独木桥,让大象走上独木桥。我想:这么小的`桥,大象肯定一站上去就会倒下了。可是,没想到,大象居然没掉下来,还稳稳地走了过去。只见大象先把一只右脚轻轻放上去,再把剩下的三只脚缩在一起,然后,把第二只脚也轻轻放上去。接着,一只又一只,终于把独木桥通过了。我简直不敢相信自己的眼睛,大象居然能从这样窄的小木头上走过去,太不可思议了!看到这里,我突然想起了“台上十分钟,台下十年功。”这句话,可见,大象也是下过一番苦功的呀!

  接着,我们又观看了大象投篮。只见它用那长长的鼻子吧篮球吸了过来,前腿一伸,站了起来,毫不费力地把球投进了篮框里。大象一连投了几次,都“弹无虚发”,真是名符其实的投篮高手!在座的观众响起了热烈的掌声。

  大象的精彩表演,让我难忘!

小学叙事作文 篇10

  初四的下午,我和我的舅妈、姐姐等人一起去田地里放荒,放荒也就是把田边或沟边上枯萎的野草烧了。

  我们走在渠道沟上,望着路边那绿油油的菜花和嫩绿的麦苗,我感到十分惬意。走着走着,我看到了一些野草,便跟舅妈她们说:“到前面放火,到前面放火!”于是,我的弟弟乐乐和我的妹妹珊珊都加快了脚步。到了那块儿,乐乐用打火机把一堆树枝、草点燃了,然后我的欢欢姐姐去路边拨了一些柴火给我们,我们就不断的把柴火往火堆里扔,火越来越大,呛得我们喘不过气来,假如有人从远处看的.话,这里就很像引起小火灾了。看着火越来越大,我和珊珊、乐乐一个人拿一根木棍,准备把火打灭。珊珊很好玩儿,边打边喊:“消灭火灾!消灭火灾……”乐乐更好玩儿,边打边口齿不清地喊:“引起火灾,打死火灾!引起火灾……”我说:“你到底是要引起火灾还是要打死火灾呀?”这堆火差不多灭了时,我们到别的地方又去放火了。

  我们到了另一片地开始放荒,我们先用火烧着草,等火烧到非常大时,乐乐和珊珊要打火,我阻止了他们,我说:“这样又灭火又点火的太麻烦了,谁能想出一个简单点儿的方法?”他们想了一会儿,舅妈想出来了,只见舅妈把一个类似包玉米的东西,拿着放到火堆里,使叶子的一端燃起来,放到另一片荒地上,那片地就“腾”的燃烧起来了,我们高兴地跳起来。

  这块儿地烧起来的时候,刚才的那堆火也差不多灭了。以此类推,我们东烧烧,西打打。把荒地弄的惨不忍睹,一片狼籍。那些野草被我们烧得像火灾后残留的灰渣子。之后,舅妈给我们在田地里拍了一些照片,便高高兴兴的回家了。

  虽然这次放荒的时间不长,但是我很快乐。因为我尝到了放荒的乐趣,希望下次还能放荒!

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